Главная / Педагогам / Сценарии / «Кто знает Аз да Буки, тому и книги в руки». Урок-игра ко Дню славянской письменности

«Кто знает Аз да Буки, тому и книги в руки». Урок-игра ко Дню славянской письменности

Цель: познакомить учащихся с историей создания славянской азбуки, с историей русского алфавита.

Задачи:

прививать и воспитывать любовь к книгам, письму, истории и традициям русского народа;
формировать первоначальные знания о Кирилле и Мефодии, как основоположниках славянской письменности;
развивать воображение, внимание, память;
содействовать развитию интереса, любви к книге.

Оборудование: видеопроектор, музыкальный центр, листы А4, ручки.

1 ведущий

Оглянись на предков наших,

На героев прошлых дней.

Вспоминай их добрым словом —

Слава им, борцам суровым!

Слава нашей стороне!

Слава русской старине!

И про эту старину

Я рассказывать начну,

Чтобы люди знать могли

О делах родной земли.

2 ведущий

В монастырской келье узкой,

В четырех глухих стенах

О земле о древнерусской

Быль записывал монах.

Он писал зимой и летом,

Озаренный тусклым светом,

Он писал из года в год

Про великий наш народ.

Письменность – одна из важнейших составных частей человеческой культуры. Мы живем в мире надписей. Представьте себе, что все надписи вдруг исчезли – сколько трудностей сразу возникнет в нашей жизни! Мы не будем знать, куда привезет нас автобус, какими товарами торгует магазин на другой стороне улицы, какой фильм идет в кинотеатре, как правильно принимать лекарство. В общем, трудно пришлось бы нам в таком «бесписьменном мире».

Более 1150 лет назад произошло событие исторического масштаба. Двумя учеными, братьями Константином (в монашестве Кириллом) и Мефодием, был изобретен славянский алфавит.

Звучит Гимн святым равноапостольным Кириллу и Мефодию

Слава Вам, братья, славян просветители,
Церкви Славянской Святые Отцы!
Слава Вам, правды Христовой учители,
Слава Вам, грамоты нашей творцы!
Будьте ж славянству звеном единения,
Братья Святые, Мефодий, Кирилл!
Да осенит его дух примирения
Вашей молитвой пред Господом сил!

1 ведущий

Давайте представим, как это было.

Все в школе казалось Константину интересным и удивительным, и он то и дело приставал к старшему брату с вопросами:

Кирилл: «А почему учитель все время говорит по-гречески? Я слышал, в лавке он прекрасно разговаривал по-славянски».

Мефодий: «Так это в лавке. А в школе можно только на греческом языке. Потому что книги, знания – все от греков».

Кирилл: «А почему у славян нет своих книг»?

Мефодий: «А «я живу в доме» ты уже не напишешь, потому что тебе не хватит букв».

Кирилл (кричит): «Так я придумаю»!

В это время мимо проходил их школьный учитель.

Он услышал разговор братьев:

«Разве вы не знаете, что только культурные языки достойны чернил и пергамента – латынь и греческий. Все другие языки – грубые и варварские, и писать на них нельзя».

Кирилл: «Нет, можно»! «Вот я вырасту и придумаю славянам буквы. Они будут писать, и не хуже, чем греки».

Прошли годы. Братья выросли, выучились. Но мечта создать славянскую азбуку не покидала младшего брата. Он много работал и придумал буквицы, а из них составил азбуку.

«Как звали братьев»? (Кирилл и Мефодий.)

Ежегодно 24 мая в России и других славянских странах отмечается праздник – День славянской письменности и культуры.

Часто ли мы задумываемся над тем, как жили наши предки, как общались, о чем думали и мечтали?

Узнать об этом нам помогают книги — настоящее чудо рук человеческих.

Но для того, чтобы написать книгу, надо обладать еще одним чудом — азбукой.

Это чудо сопровождает нас с раннего детства до последних дней.

И еще одно чудо в том, что имена людей, создавших нашу азбуку, известны.

Это солунские братья — монахи Кирилл и Мефодий.

Расскажем мы вам о святой Руси, о далеких временах, вам неведомых. Жили — были тогда добры молодцы, раскрасавицы — красны девицы. А у них были добрые матушки, бородатые мудрые батюшки. Умели они пахать да косить, дома — терема рубить, умели и холсты ткать, узорами их вышивать.

А вот грамоты наши предки не ведали, не умели книги читать и письма писать. И явились на Русь два просветителя, братья мудрые Кирилл с Мефодием. Жили они на границе государства Византия и славянской земли в городе Солунин. Дома два брата говорили на славянском языке, а в школе обучение шло только на греческом. Младший брат Кирилл мечтал написать книги, понятные славянам, а для этого нужно было придумать славянские буквы. Прошли годы. Братья выросли, выучились. Но мечта создать славянскую азбуку не покидала младшего брата. Он много работал. И вот азбука была готова. Но придумать — это полдела. Надо перевести с греческого языка на славянский книги, чтобы славянам было что читать.

Это оказалось очень трудным делом, и один Кирилл не смог с ним справиться. Ему стал помогать старший брат Мефодий. Кирилл и Мефодий выполнили великое дело! Это событие произошло в 863 году. Совсем недавно в нашей стране появился праздник славянской культуры и письменности. Жаль, что с большим опозданием, потому что в других славянских странах, в Болгарии, например, этот день отмечается давным-давно, всенародно, очень красочно и по-настоящему празднично. В Мурманске, около областной библиотеки есть памятник Кириллу и Мефодию, который Болгария преподнесла в дар городу. Автор его — скульптор Владимир Гиновски. Весной 1991 года праздник был объявлен государственным, всероссийским.

Раздается колокольный звон. Песня

По широкой Руси — нашей матушке

Колокольный звон разливается.

Ныне братья святые Кирилл и Мефодий

За труды свои прославляются.

Вспоминают Кирилла с Мефодием,

Братьев славных равноапостольных,

В Белоруссии, в Македонии,

В Польше, Чехии и Словакии,

Хвалят братьев премудрых в Болгарии,

В Украине, Хорватии, Сербии.

2 ведущий

Все народы, что пишут кириллицей,

Что зовутся издревле славянскими,

Славят подвиг первоучителей,

Христианских своих просветителей.

Сегодня мы предлагаем вам «окунуться в древность», но найти современные ответы. Итак, мы начинаем наш марафон.

1 ведущий

Ребята, вам необходимо разделиться на команды, и придумать название своей команды (буквенное обозначение из кириллицы, например, омега, земля-земляне, добро).

Предлагаем командам блиц – опрос.

1. Как возникло слово «азбука»?

(Слово «азбука» возникло от названий начальных букв «аз», «буки»).

2. Как звали двух известных братьев, составивших первую славянскую азбуку? (Кирилл и Мефодий.)

3. Что общего между словами «азбука» и «алфавит»?

(Слово «алфавит» составлено из названий тех же первых букв по-гречески «альфа» и «бета», в ином произношении «вита».)

4. Назовите старинные названия букв славянской азбуки.

(аз, буки, веди, глаголь, добро, есть, живете, зело, земля, и, иже, како, люди, мыслете, твердо, ук, ферт, хер, омега, цы, червь, ша, ща, ер, еры, ерь, ять, ю, (и)я, (и)е, юс малый, юс большой, йотов юс малый, йотов юс большой, кси, пси, фита, ижица

5. Какое прозвище было у Кирилла и почему? (Философ. Он преподавал философию.)

6. «От доски до доски». Что значит это выражение и откуда оно взялось?

(Это значит – «от начала и до конца». В старину книжные обложки делались, как правило, из дощечек, обтянутых кожей

7. Чем и на чем писали в древности?

(Писали на пергамене – выделанной особым образом телячьей коже; гусиным пером (из левого крыла). Чернила делались из дубовых орешков, которые надо было поварить в кислоте с железными опилками. Писали также заостренной костяной или деревянной палочкой («писало») на березовой коре – бересте, специальным образом подготовленной.)

8. Как звали первого русского книгопечатника? Как называлась первая печатная книга?

(Иван Федоров, 1564 год – начало русского книгопечатания. Первая книга – церковная книга «Апостол», затем – «Часовник» — книга молитв

9. Когда и в связи с чем на Руси была введена кириллица? (В X— XI вв. в связи с христианизацией.)

10. У древних римлян так назывались формы книг, состоящих из скрепленных дощечек или папирусных листов. Современная книга сохраняет эту форму в виде книжного блока, а в области права этот термин означает свод законов. (Кодекс.)

11. В какой стране изобрели бумагу? (В Китае.)

12. Как называются славянские азбуки? (Кириллица и глаголица.)

13. Кору какого дерева использовали на Руси в качестве писчего материала? (Кору березы — бересту.)

14. Как называется первая славянская азбука? (Кириллица.)

15. Какой город стал родиной пергаментных книг? (Пергам)

16. Название древней формы книги, свернутой в трубку и написанной на папирусе? (Свиток)

17. Назовите имена первых переводчиков богослужебных книг с греческого на славянский язык. (Кирилл и Мефодий.)

18. В каком веке была создана славянская письменность? Славянская письменность была создана в IX веке, около 863 года.

2 ведущий

Конкурс «Перевертыши.»

Доброе утро, старики! (Спокойной ночи, малыши!)
Кикимора под арбузом (Принцесса на горошине).
Пес в рукавицах (Кот в сапогах).
Одетый нищий (Голый король).
Крестьянка-обезьянка (Царевна-лягушка).
Зеленый ботинок (Красная Шапочка).
Серенький кустарник (Аленький цветочек)
Усопший толстяк (Кощей Бессмертный).
Ржавый замочек (Золотой ключик).
С ленью достанешь птицу с дерева (Без труда не вынешь и рыбку из пруда).
Отдых-ягненок, на поля побежал (Работа- не волк, в лес не убежит).
Когда ближе к полю -меньше деревьев. (Чем дальше в лес, тем больше дров).

1 ведущий

Конкурс «Составить целую пословицу»

Ум без книги, как птица без крыльев.

Что писано пером, не вырубишь топором.

Не красна птица пером, красна умом.

Хорошую книгу читать не в тягость.

Испокон века растит человека.

Золото добывают из земли, а знания с книги

Сказанное слово – было да нет, а написанное живет

Книга для ума, что теплый дождь для всходов

Хлеб питает тепло, а книга питает разум.

Мы знаем, что русский язык, как и другие славянские языки, происходит из старославянского языка. Старославянский язык был основан на кириллице и является, в первую очередь, языком церковных книг. Со временем язык упрощался, и многие буквы упразднялись.

В начале XVIII века Петр I провел реформу азбуки. Трудные для написания буквы были заменены так называемым гражданским шрифтом. Такого вида буквами с небольшим изменением пользуемся мы и сейчас.

Вот перед Вами самая ранняя письменность – глаголица. Посмотрите, какими значками обозначались буквы (рис. 1).

Рисунок 1

Расшифруйте это слово: (рис. 2).

Рисунок 2

(Вера)

2 ведущий

Конкурс «Закончи пословицу»

Сначала АЗ да БУКИ, потом…(и другие науки)
АЗ, БУКИ и ВЕДИ страшат, что…(медведи)
Азбуку учат, на всю избу …(кричат)
Азбуке учиться, всегда …(пригодится)
Азбука – к мудрости …(ступенька)
Продай кафтан, купи …(буквицу)
Если хочешь познать истину, начинай с …(азбуки)

Задание для финального испытания. Расшифруй предложение, используя алфавит.(рис.3)

1. 15,6,2,6,18,6,30 17,16,18,16,19,13,10, 15,6 10 5,6,18,6,3,1.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. 15,6,17,18,16,11,14,10 3,18,1,4,1 12,16,17,30,7,14,17,18,16,11,14,10 5,16,2,18,29,14 33,9,29,12,16,14.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. 21,14,5,1 18,1,9,21,14 15,1,5,16,21,14,33,20 19,18,1,9,21.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________