Педагогам

Ребенок — прирожденный изобретатель и исследователь. Эти заложенные природой задатки особенно быстро реализуются и совершенствуются в конструировании, ведь ребенок имеет неограниченную возможность придумывать и создавать свои постройки, конструкции, проявляя при этом любознательность, сообразительность, смекалку и творчество. Цели: Способствовать активному формированию технического, пространственного и математического мышления Развивать наблюдательность, любознательность, сообразительность, находчивость, усидчивость Формировать потребность в творческой […]

Совместное творчество сближает детей и родителей, помогает лучше узнать друг друга, разобраться в своём эмоциональном состоянии, выразить свои чувства и переживания, почувствовать себя счастливым, а жизнь сделать более яркой и насыщенной. Библиотека сегодня призвана помочь в возрождении семейной культуры чтения, стать центром духовного и творческого общения семьи. Цели проекта: Организация интеллектуального и творческого досуга Создание […]

Одним из базовых навыков, способствующих защите от финансовых рисков и непредвиденных ситуаций, приобретаемых ребенком, становится умение вести и планировать семейный или персональный бюджет. Специалисты познакомят ребят с тематической литературой, расскажут читателям библиотеки о том, что такое деньги и какая бывает валюта, как правильно пользоваться банковской картой и рационально планировать расходы. Зачем ребёнку финансовая грамотность Цель […]

Проект «Русский как иностранный» направлен в помощь по освоению русского языка как иностранного для детей-мигрантов в целях преодоления языковых барьеров. Кроме того, работа по развитию активной речи, направлена на формирование интереса к изучению русской культуры и положительное отношение к русским обычаям и традициям. Находка всегда была многонациональным городом. Добрососедские отношения между различными национальностями – отличительная […]

Игра – это интересный и приятный способ отдохнуть, а в процессе игры у ребёнка развиваются внимание, память, дисциплинированность, ловкость, умение действовать в команде. Настольные игры – это замечательный способ развить эрудицию, пополнить словарный запас, улучшить логическое мышление. Но самое главное, настольные игры – это живое общение. В настоящее время игры занимают значительное место в современной […]

В рамках проекта «Учебный день в библиотеке» ребята знакомятся с историей нашего края, именами первопроходцев, их открытиями, коренными народами, меценатами города Находки. Целью проекта является развитие инновационной проектной деятельности учащихся, направленной на формирование у школьников навыков исследовательской деятельности в области краеведения. Проводится с учащимися 7-8-х классов школ. Итогом данных мероприятий станет защита готового проекта ребятами. […]

Российская государственная детская библиотека приглашает специалистов библиотек, работающих с детьми по авторским программам, а также всех специалистов, занимающихся чтением детей и подростков, принять участие в V Всероссийском конкурсе авторских программ по приобщению детей к чтению, который проводится в при поддержке Министерства Культуры Российской Федерации в рамках проекта «Мастерская авторских программ по приобщению детей к чтению». Сбор […]

Федеральный проект «Придумано в России» был создан в 2021 году. Он стал частью нацпроекта «Культура». Его главные цели — развитие креативных индустрий и реализация талантов граждан РФ. Он направлен на развитие, повышение доходности творческой сферы и обучение россиян креативным профессиям.   Проект «Придумано в России» встроен в «Концепцию развития креативных индустрий» рассчитанную правительством до 2030 […]

В октябре в Центральной детской и юношеской библиотеке начал свою работу литературный клуб «Читалка». В него вошли ребята от 12 лет и старше. Предлагаем вам ознакомиться с мнением одной из самых активных участников «Читалки». Даша Михнюк: «Когда я приходила в библиотеку за любимыми книжками, я не думала, что когда-нибудь именно здесь осуществится моя мечта. Идея […]

«К изменению значения слова порой ведет наличие близкого родственника этого слова. Развивая метафору, такие словесные пары уподоблю близнецам, чье сходство, несмотря на ряд общих черт, всё еще кажется их родителям недостаточным. Обоим покупают одинаковую одежду, обоих стригут «под полубокс». Сосед (найдите десять различий) обнаруживает было у одного из детей лишнюю родинку, но мать дорисовывает второму […]